Proje Koordinatörü Özgür Cerit, bu yıl DOĞAKA tarafından kabul edilen projelerden 3’ünü, Elbistan Kaymakamlığı Toplantı Salonu’nda Elbistan Kaymakam Vekili Numan Altay, İlçe Milli Eğitim Müdürü Ramazan Çelik, Milli Eğitim Şube Müdürü Hasan Gül’ün katıldığı toplantı da tanıttı.
Cerit, Elbistan İlçesi ve Köylerine Hizmet Götürme Birliği tarafından hazırlanan Taşıma Merkezindeki 10 Köye Oyun Merkezi, Kadın Evi Bizden Donanımı SODES’ten, Şanssız Yöre Çocukları 5 Sahada Top Koşturuyor Projeleri’nin DOĞAKA tarafından kabul edildiğini belirterek; “Taşıma Merkezindeki 10 Köye Oyun Merkezi Projesiyle kırsalda bulunan taşıma merkezli 10 ilköğretim okuluna oyun parkları yapmak suretiyle; yerel halk ve çocukların zihnindeki olumsuz okul imajını ortadan kaldırılması, Pedagojik formlara uygun eğitim programlarının uygulanmasına imkân sağlanması, Kurumların kapasitesinin ve eğitim kalitesinin artırılması, taşıma merkezi okullarda uyum sorunu çektiği için devamsızlık yapan kız çocuklarının okullaşmaları önündeki engellerin kaldırılması, çeşitli konferanslar, toplantılar ve aile ziyaretleriyle; Yerel halkta özellikle kız çocuklarının okullaşmaları ile ilgili bilinçlenmenin sağlanması, taşımalı sistemle ilgili ailelerin kaygılarının giderilmesi ve okul aile işbirliğinin geliştirilmesi hedeflenmektedir.
Kadın Evi Bizden Donanımı SODES’ten Projesiyle ilçe kırsalında atıl halde bulunan 5 binada yapılacak çalışmalar sonucu kadın evleri açmak suretiyle; örgün eğitimin dışında kalan risk altındaki genç kız ve kadınlarımızın, kişisel beceri ve mesleki gelişimlerini artırabilecekleri bir mekâna kavuşmaları, bireysel gelişimleri için faydalı ve zorunlu olan pek çok bilgi ve beceriler edinmelerinin sağlanması, sorunlarla baş etme, aile içi şiddeti önleme, aile içi iletişimi güçlendirme, bilinçli kadın, sorumlu vatandaş olma konularında bilinçlendirme toplantılarının yapılması hedeflenmektedir.
Şanssız Yöre Çocukları 5 Sahada Top Koşturuyor Projesiyle kırsal 5 okula çok amaçlı oyun sahaları yapmak suretiyle; yerel halk ve çocukların zihnindeki olumsuz okul imajının ortadan kaldırılması, okulun imkânlarının mesai saatlerinin dışında da yoksul ve kenar mahallelerde yaşayan çocukların ve gençlerin istifade edebileceği yapıya kavuşturulması, pedagojik formlara uygun eğitim programlarının uygulanmasına imkân sağlanması, gençleri ve çocukları zararlı alışkanlıklardan korumak için güvenli bir alan olan okulda vakit geçirmelerinin sağlanması, okullarda uyum sorunu çektiği için devamsızlık yapan kız çocuklarının okullaşmaları önündeki engellerin kaldırılması, çeşitli toplantılarla; yerel halkta Özellikle kız çocuklarının okullaşmaları ile ilgili bilinçlenmenin sağlanması hedeflenmektedir. Her üç projemizin çalışmaları devam etmektedir” dedi.
Tavsiye Et
| 
Yorum Yaz
Yorum Sayısı
Tarih
